Santa Carmen Sallés — Las etapas prepararon su misión

Carmen Sallés sabía que deseaba consagrarse a Dios, pero entonces no comprendía la forma concreta de aquella llamada. En 1869 entró en las Adoratrices, donde conoció las consecuencias que sufrían muchas mujeres privadas de educación y oportunidades. Salió del noviciado y, al año siguiente, ingresó en las Dominicas de la Anunciata. Allí dedicó unos veintidós años a enseñar. Cada paso era real y fecundo, aunque ninguno ofrecía todavía la respuesta completa.

Ocurrió que fue creciendo en ella una inquietud: muchas niñas necesitaban una formación más amplia. Defendió una educación femenina integral y llegó a ser acusada de querer llenar de vanidad a las jóvenes. En 1892 dejó también aquella congregación. La salida no resolvió inmediatamente sus preguntas; abrió un discernimiento duro. Finalmente llegó a Burgos y fundó las Concepcionistas Misioneras de la Enseñanza, poniendo al servicio de una obra nueva cuanto había aprendido.

Después comprendió que las etapas anteriores no habían sido errores inútiles. En una había visto la herida causada por la falta de oportunidades; en otra había adquirido una larga experiencia educativa. Lo aprendido tomó unidad cuando encontró su misión propia. Benedicto XVI la canonizó en 2012. Su historia no enseña a abandonar compromisos ante cualquier dificultad, sino a discernir con honestidad: puede haber lugares donde no estamos llamados a quedarnos, pero donde recibimos algo que necesitaremos para servir después. Una puerta cerrada no vuelve estéril todo el camino recorrido.